Declaración de la Red Internacional de Ciencia y Tecnología (InterCyT)

Los miembros de la Red Internacional de Ciencia y Tecnología (InterCyT), integrada por científicos e ingenieros peruanos residentes en el extranjero, se reunieron el 19 de julio de 2025 para analizar la situación actual del Perú y debatir propuestas orientadas a impulsar un cambio estructural basado en la justicia social y el desarrollo sostenible con apoyo del conocimiento, la ciencia, la tecnología y la educación.

Durante el encuentro, se planteó la necesidad urgente de articular un movimiento político que tenga como eje central el desarrollo científico y tecnológico, reconociendo que sin participación activa en la política no es posible transformar la realidad nacional. Se discutieron dos estrategias complementarias: la formación de un nuevo partido político o la articulación con partidos existentes que demuestren interés real por estas áreas fundamentales para el progreso del país.

Acuerdos y primeros pasos:

Se acordó organizar una reunión pública virtual el 3 de agosto a las 10 a.m. (hora de Perú), para presentar oficialmente el movimiento y ampliar su convocatoria.

Se construirá una base de datos de participantes, con información sobre su formación, país de residencia y propuestas concretas.

Se llevará a cabo un análisis de los planes de ciencia, tecnología y educación de los partidos políticos actuales, para identificar posibles aliados estratégicos.

Se propuso invitar a representantes de partidos políticos a reuniones futuras para dialogar sobre propuestas de desarrollo basadas en conocimiento.

Se incentivará a cada miembro a elaborar propuestas específicas desde su especialidad, priorizando soluciones locales y sostenibles para el país.

Se buscará una visión consensuada del movimiento, integrando también temas prioritarios como la seguridad ciudadana, la salud, el ambiente y el desarrollo territorial.

El grupo coincidió en que la experiencia profesional y académica acumulada por peruanos en el extranjero constituye un activo estratégico para el país. Casos exitosos como la participación en la adquisición de satélites, la creación de institutos de investigación y el desarrollo de capacidades tecnológicas nacionales fueron expuestos como ejemplos del impacto posible cuando la ciencia se vincula a la toma de decisiones.

Los participantes resaltaron también los desafíos enfrentados al colaborar con entidades gubernamentales, como la desidia institucional y la corrupción, reafirmando que solo desde una participación política organizada se podrá revertir esta situación.

La reunión concluyó con el compromiso firme de avanzar en la construcción de un movimiento político sin afiliación ideológica rígida, enfocado en resultados, con base científica, técnica y ética, que contribuya a encaminar al Perú hacia una sociedad del conocimiento.

Dejamos claro que este no es un esfuerzo electorero del momento, sino una esfuerzo conjunto para el largo plazo, con miras a desarrollar planes de estado de al menos una década.

Convocamos a adherir a esta convocatoria a las personas convencidas de que sin ciencia y tecnología no se podrá resolver los problemas del Perú y que deseen participar con sus ideas en el planteamiento de políticas para generar conocimiento científico y tecnología que permita erradicar la pobreza, la corrupción, la delincuencia y otros lastres que aquejan al Perú.

19 de julio de 2025
Agradeceremos Llenar este formulario si está de acuerdo en adherir a esta declaración.
La que puede variar en el transcurso de los intercambios.

Dr. Modesto Montoya, Universidad Nacional de Ingeniería, Lima, Perú

Dr. Wilfredo Sosa, Academia Nacional de Ciencias del Perú, Investigador CNPq, Brasil.

Ing. Néstor Collado, Estados Unidos.

Dr. Jorge Linares, Universidad París – Saclay, Francia.

Ing. Jaime Estela (Alemania),

M.Sc. Fiorella Merma, Instituto Balseiro, CNEA, Argentina

Ing. Henry Tesillo (España).

Dr. Julio Bendezú Sarmiento, antropólogo, CNRS, MNHN-Museo del Hombre, Paris, Francia

Dr. William Machaca, Instituto Balseiro, CNEA,  Argentina.

Ing. Martín Canales (Alemania),

Mg. Rosa María Delgado, Consultor Internacional de Inteligencia Artificial, Internet de las Cosas e IPv6 (Suiza)

Dr. Óscar Ugarteche, PhD en filosofía, Universidad de Bergen, investigador titular, Academia Mexicana de las Ciencias. Instituto de Investigaciones Económicas, UNAM, México.

Dr. Jim Abregu, Universidad Noruega de Ciencia y Tecnología.

Dr. Víctor Macqque, historiador, Universidad de Oklahoma, Estados Unidos.

Dr. Alfonso Gala García, Universidad Federal de Bahía, Brasil.

Dr. William Cabos, Universidad de Alcalá, España.

Dr. Juan R. Tejedo, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla España.

Dra. Jasmin Immonen, Finlandia.

Dr. Alberto Rocha. Profesor Investigador, Universidad de Guadalajara, México

Mg. Silvia Dana-Echevarria, Presidenta «Les Amis du Patrimoine» (Francia).

Mag. Ronald Rusbell Madera Arnao, Universidad de Navarra, España.

Dr. Carlos Ugo Santander, Universidad Federal de Goiás, Brasil.

Dr. Pedro Alejandro Orihuela Diaz, Universidad de Santiago de Chile, Chile.

Dr. Luis Alberto Rodríguez Palomino, Universidad Tecnológica Nacional (UTN), Argentina.

Dr. Víctor Coronel Chauca, City University of New York, Estados Unidos.

Dra. Liliana Vargas Murga, Universidad de Girona, España.

Dr. Juan Pimentel, LeSoft LLC, Ex catedratico del Kettering University, Estados Unidos.

Dr. Harold Blas, Prof. Titular, Universidad Federal de Mato Grosso, Cuiabá, Brasil

Dr. José Tello, Profesor, Dpt. of Natural and Life Sciences, Long Island University, New York.

Dr. Víctor León, New York University, E.E.U.U.

Dra. Mev Domínguez Valentín, investigadora, Hospital de la Universidad de Oslo, Noruega.

César Segura Serveleon, M.Sc., médico, Hospital San José, Callao, Perú

Mercedes Inés Carazo de Cabellos, M.Sc., Plataforma Tecnológica, Lima, Perú.

Patricia Milagros Iturregui Byrne, M.Sc., abogada ambiental.

12 comments

  1. Mi nombre completo es Wilfredo Sosa Sandoval. Mi institución, traducida al español es: Universidad Catolica de Brasilia, con sede en Brasilia (Brasil). Estoy de acuerdo con el documento.

  2. Estimados amigos,
    Permítanme hacer algunos comentarios al documento publicado.
    El objetivo de “analizar la situación actual del Perú y debatir propuestas para impulsar un cambio estructural basado en el conocimiento, la ciencia, la tecnología y la educación”, es muy loable, pero como dice el proverbio, “el diablo se esconde en los detalles”.
    Es cierto que la ciencia, la tecnología y la educación son necesarios para el desarrollo de un país. Sin embargo, por sí solos no garantizan un cambio estructural sostenible si no están acompañados de voluntad política, justicia social, democracia con instituciones solidad y redistribución del poder y los recursos.
    Un cambio estructural es una transformación profunda en las formas de producción, distribución, organización social y cultural. No se trata solo de innovar, sino de reconfigurar las bases del sistema para hacerlo más justo, inclusivo y sostenible y para llevar a cabo ese cambio se necesita ante todo y sobre todo una visión política.
    Lo que si puede hacer el conocimiento es: desmontar paradigmas obsoletos, empoderar comunidades con saberes críticos, impulsar políticas públicas basadas en evidencia, fomentar innovación social y tecnológica, reducir brechas de acceso y desigualdad y transformar mentalidades y culturas.
    Sin embargo, sin un horizonte político que luche por una justicia social, el conocimiento puede perpetuar desigualdades, ya que la tecnología puede concentrar poder si no se democratiza; la educación puede reproducir privilegios si no se universaliza y la ciencia puede servir intereses privados si no se orienta al bien común.
    El conocimiento es condición necesaria, pero no suficiente. Para que haya un cambio estructural real, debe estar articulado con valores éticos, justicia social y voluntad política.
    Como decía Paulo Freire:
    “La educación no cambia el mundo. Cambia a las personas que van a cambiar el mundo.”
    La política es el ejercicio del poder, ya que constituye un modo de mediar entre intereses diversos dentro de una sociedad. Es también el conjunto de decisiones y medidas tomadas por determinados grupos que ejercen el poder, con el objetivo de organizar una sociedad o grupo particular.
    En mi opinión, un partido político no puede nacer como un organismo basado únicamente en conocimientos, ciencia y tecnología.

    Emilio La Rosa Rodríguez

    1. Estimado Emilio, son válidos y pertinentes sus argumentos, así como es comprensible su preocupación, lo de un partido es una posibilidad entre tantas, en todo caso, es importante que el tema de la ciencia entre en la agenda pública, no apenas como un rubro en el presupuesto de la república que debe ser incrementado, sino también como política pública, y esta a su vez como política de Estado siendo que la centralidad sea la ciencia, el conocimiento, etc., se esta hablando de que las acciones gubernamentales, como es el caso de la política pública se fundamente con base a evidencias y no en la improvisación.

    2. Buenas tardes, concuerdo con Emilio La Rosa, la ciencia por sí sola no cambia a la sociedad, depende de la dirección y la intención que se le dé. En el comunicado está faltando integrar los saberes de nuestros diferentes pueblos que con su riquísima experiencia puede aportar a un diálogo de saberes . Creo que comenzaría por exigir el aumento del presupuesto en educación, un mayor control en el licenciamiento de las universidades, la reestructuración de muchas y un mayor control de la calidad de la enseñanza .

    3. Buenas tardes, concuerdo con Emilio La Rosa, la ciencia por sí sola no cambia nada, depende de la orientación e intención que se le dé. Además, está faltando integrar en el comunicado los saberes depende nuestros nuestros diferentes pueblos que con su riquísima experiencia púen aportar mucho en un diálogo de saberes . Comenzaría por exigir un aumento del presupuesto en educación, un mayor control en el licenciamiento de las universidades y en la calidad educativa , una reestructuración del sector educativo .

  3. En principio, estoy de acuerdo con la idea de debatir propuestas para impulsar un cambio estructural basado en el conocimiento, la ciencia, la tecnología y la educación.
    Con respecto a la necesidad urgente de articular un movimiento político que tenga como eje central el desarrollo científico y tecnológico, reconociendo que sin participación activa en la política no es posible transformar la realidad nacional, hay que analizar con mucho cuidado las estrategias que se estan planteando e incluso pensar en otras estrategias alternativas.

    No estoy de acuerdo con la estrategia de la formación de un nuevo partido político pues no me parece viable ni tampoco correcto el mezclar la politica con la ciencia, la tecnología y la educación.
    Tampoco estoy de acuerdo con la estrategia de la articulación con partidos existentes que demuestren interés real por estas áreas fundamentales para el progreso del país por razones similares a la anterior estrategia.
    Mas bien quiero proponer otra estrategia, la de crear una especie de colegio o consejo de ciencia y tecnologia, de tal modo que sea independiente de la politica y de los partidos politicos; que sea una institucion con buena base al servicio de cualquier partido politico que lo desee pero lo mas importante, al servicio del gobierno (quien quiera que sea) y del pais. Este colegio o consejo debe ser una entidad formal, reconocida por los gobiernos a nivel nacional como locales y que sea capaz de formular proyectos serios para el pais, ademas de analizar, promover, y avalar otros proyectos.

    Muchas gracias,

    Juan Pimentel, Ph.D.
    Ex Catedratico, Kettering University, Michigan, USA
    Principal Consultant, Omnex, Michigan, USA
    Independent Consultant, Miami, USA

  4. Los adherentes están convencidos que sin ciencia y tecnología ninguna política funciona.
    No creen que es suficiente exportar materias primas. No están entre los «extrativistas».
    Lo que viene es la tarea de diseñar las políticas apropiadas, la fundamental de las cuales será las políticas en ciencia y tecnología.

  5. La ciencia, la tecnología y la educación son categorías diferentes de la política, por lo que no puede haber amalgama.
    En el gobierno, las decisiones deben ser siempre políticas y no técnicas. Por ejemplo, en la pandemia del Covid-19, el comité científico francés de lucha contra la pandemia recomendó un nuevo confinamiento de la población para hacer frente al aumento de casos de Covid-19. El presidente de la república, no siguió los consejos del comité por razones económicas, sociales y psicológicas. El comité basaba su recomendación en los estudios epidemiológicos prospectivos que indicaban un aumento de casos. En la realidad dicho aumento no se concretizó.
    En este caso ¿Quién se equivocó?

    Es cierto que la evidencia científica es importante, pero gobernar implica tener en cuenta múltiples factores: equilibrio de fuerzas, valores sociales y culturales, la factibilidad política y económica (no todas las soluciones científicas son económicamente viables ni políticamente aceptables), limitaciones de las evidencias científicas (la ciencia avanza poniendo en tela de juicio el paradigma actual (lo que hoy parece cierto puede ser refutado mañana).
    La ciencia no lo explica todo, porque hay dilemas éticos, culturales y sociales que no tienen respuesta en los datos.

    Gobernar implica tomar decisiones políticas basadas en el equilibrio de fuerzas, negociación, persuasión, etc.
    El cambio de estructura es un proceso político que toma en cuenta la complejidad social, económica, cultural, política y el equilibrio de fuerza y las decisiones para el cambio son políticas.

    Emilio La Rosa
    Ex director «Centre de recherche et d’étude santé et société»
    Ex vicepresidente del Comité Internacional de Bioética – UNESCO

    1. Creo que debemos conocer el significado de los términos. De lo contrario estaríamos en un diálogo de sordos.
      En el Encuentro Científico Internacional se toma en cuenta todos los conocimientos del universo, incluyendo, naturalmente, el ser humano, la sociedad, la política, etc.
      La definición de ciencia es conocimiento verificable, que se va construyendo sobre la base de prueba y error. Excluye las creencias cuya veracidad todavía no es verificada.
      Según Carl Sagan: «La ciencia es más que un cuerpo de conocimientos: es una manera de pensar, una manera de interrogar escépticamente al universo con un fino entendimiento de la falibilidad humana.»

  6. Mi nombre es Lola Margot Poma Tello, profesora de Biologia y Química.Ne desempeño en el area de Ciencia y Tecnología en la I.E 7230 del distrito de SJM, además profesora universitaria. Me adhiero a la convocatoria y en señal de ello, he registrado mis datos.

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